Občanská gramotnost
Pojmy občanská gramotnost a politická gramotnost označují schopnost jedince porozumět politickému životu a být schopen se do něj správně zapojit. Zatímco politická gramotnost se definuje jako obecná orientace v politice a veřejných záležitostech, občanská gramotnost je soubor dovedností a poznatků nezbytných k plnému uplatnění člověka jako občana své země.[1]
Politická gramotnost
Zpráva Crick report definuje politickou gramotnost jako „znalosti o veřejném životě a jak v něm efektivně působit pomocí znalostí, dovedností a hodnot“.[2]:s.150 Denver a Hands (1990) ji definovali jako „znalost a porozumění politickému procesu a politickým otázkám, které lidem umožňuje efektivně plnit jejich roli občanů“.[3]:s.320–321 Politologové se však liší v názoru, zda by zájem o politiku a mediální expozice měly být považovány za faktory politické gramotnosti.[3]:s.321
Historie
Mezi 60. a 80. lety 20. století výzkumníci hlásili, že školní studenti mají nízký zájem o politické a ekonomické problémy.[2]:s.151 V roce 1978 britská Hansard Society vydala zprávu obhajující výuku „politického vzdělávání a politické gramotnosti“, ale podpora tohoto návrhu v 80. letech poklesla.[2]:s.152
Teorie
Existují tři hlavní teorie o politické gramotnosti:[3]
- Kognitivní mobilizace, která tvrdí, že vzdělání a politická angažovanost vedou jedince k využívání vlastních mentálních schopností v politickém kontextu.
- Strukturální role, která tvrdí, že způsob, jakým se člověk politicky chová, je určen jeho rolí ve společnosti.
- Socializační činitelé, která tvrdí, že rodiny a školy přímo předávají své vlastní politické hodnoty lidem.
Reference
V tomto článku byl použit překlad textu z článku Political literacy na anglické Wikipedii.
- ↑ DUFFKOVÁ, Jana. Gramotnost [online]. Příprava vydání Zdeněk R. Nešpor. Sociologická encyklopedie: Sociologický ústav AV ČR, v. v. i., 2017-12-11 [cit. 2025-05-11]. Dostupné online.
- ↑ a b c BOCHEL, Hugh. Active Learning and Active Citizenship: Theoretical Contexts. Redakce McManus Mike. [s.l.]: [s.n.], 2009. Dostupné online. Kapitola Chapter 8: Political Literacy.
- ↑ a b c CASSEL, Carol A.; LO, Celia C. THEORIES OF POLITICAL LITERACY. Political Behavior. 1997, s. 317–335. Dostupné online. doi:10.1023/A:1024895721905.
Literatura
- PILOUSKOVÁ, Ivana. Koncept občanské gramotnosti v mezinárodní perspektivě. Česká republika, Austrálie, Anglie. Praha, 2024. 78 s. Diplomová práce. Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra občanské výchovy a filosofie. Vedoucí práce Marek Fapšo. Dostupné online.
- DOLEŽELOVÁ, Jana. Občanská gramotnost - samospráva v reálném životě. Brno, 2011. 61 s. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. Vedoucí práce Svatopluk Novák. Dostupné online.
Externí odkazy
- Gramotnost v Sociologické encyklopedii